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适合多人玩的集体游戏_适合多人玩的集体游戏手机

zmhk 2024-08-21
适合多人玩的集体游戏_适合多人玩的集体游戏手机       适合多人玩的集体游戏的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于适合多人玩的集体游戏的最新动态,希
适合多人玩的集体游戏_适合多人玩的集体游戏手机

       适合多人玩的集体游戏的今日更新是一个不断变化的过程,它涉及到许多方面。今天,我将与大家分享关于适合多人玩的集体游戏的最新动态,希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

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2.有哪些好玩的班级集体活动游戏?

3.适合整个班一起玩的游戏

4.二到三人玩的户外游戏有哪些?

5.班级集体活动推荐

6.参与体育活动,体验集体游戏的乐趣!

适合多人玩的集体游戏_适合多人玩的集体游戏手机

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       1、正话反说

       主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

       2、夹气球跑小游戏

       两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

       3、集体造句

       分成3小组,发小纸条 第一小组写人名(大家都知道的),第二组写地点(稀奇古怪的地儿都可以),第三小组写事件(例如打高尔夫球,潜水,发呆,讲故事,)。然后随机抽取念出来,xx人和xx人(第一小组)在x地(第二小组)做某事(第三小组)。

       4、串名字

       小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我制是xxx后面的xxx,第三名学员说:我是xxx后面的xxx的后知面的xxx,依次下去,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字道、单位复述一遍。

       5、结对而行

       两人一组或多人一组,多组参加,本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

有哪些好玩的班级集体活动游戏?

       以下是适合50-60人的集体游戏:1. 大合唱:将所有人分成几组,在场上表演一首歌曲。最佳表演组获胜。2. 活动乐园:该游戏包括几个小游戏,例如三个腿跑步、破冰、抨击球等。每个小游戏由小组完成,每个小组得分,最后总得分最高的小组获胜。3. 人间大炮弹:所有人分成两组,组把另组的成员抛出去尽可能远,另组要尽可能远的捉住被抛出的人。4. 城市猎人:小组成员扮演猎人,其他人扮演逃跑的城市居民。猎人要追捕逃跑的人,当猎人接触逃跑的人时,逃跑的人成为新的猎人。5. 蜜蜂与蜂窝:小组成员扮演蜜蜂,其他人扮演蜂巢。蜜蜂要找到他们所属的蜂巢,但要避开其他小组的蜜蜂。最快找到蜂巢的小组获胜。6. 隐藏与寻找:几个人成为寻找者,其他人是要躲起来的人。寻找者必须找到所有躲藏起来的人,最快完成任务的寻找者获胜。7. 集体绳索跳:要求所有参与者在同一时间绳索跳跃,对于连续跳跃的参与者,报名次数较多的获胜。8. 摆脱绳索:将所有人分成两组,互相将其他队员绑在某地,然后比赛哪个队最快摆脱了绳索。

适合整个班一起玩的游戏

       1、泡泡糖 \x0d\主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。 \x0d\\x0d\2、成语接龙 \x0d\这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下,还正好是第三个成语。) \x0d\\x0d\3、两人拔河 \x0d\每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。 \x0d\\x0d\4、传呼啦圈 \x0d\这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。 \x0d\\x0d\5、吸管运输 \x0d\同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。 \x0d\\x0d\6、正话反说 \x0d\选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 \x0d\\x0d\7、夹气球跑 \x0d\这个游戏是我亲身经历的。两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球,这是我的经验之 \x0d\谈。:) \x0d\\x0d\8、金鸡独立 \x0d\这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年,我突发灵感想出来的) \x0d\\x0d\9、闻“歌”起舞 \x0d\这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。 \x0d\\x0d\10、抢板凳 \x0d\规则:大家都玩烂了就不说了。 \x0d\\x0d\11、一反常态 \x0d\规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作! \x0d\\x0d\12、真假难辩 \x0d\规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。 \x0d\\x0d\13、夹波珠 \x0d\规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷) \x0d\\x0d\14、占领阵地 \x0d\规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半?直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。(报子) \x0d\\x0d\15、三人抱成团 \x0d\规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令! \x0d\\x0d\16、动作接龙 \x0d\规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局! \x0d\\x0d\17、倒着说 \x0d\规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败

二到三人玩的户外游戏有哪些?

适合整个班一起玩的游戏:

       1、击鼓传花30多人围成一个圆圈,主持人蒙上眼睛击鼓。30多个人相互传bai递一个物品。当主持人停止击鼓时,东西落到谁手里,就对谁做出相应的惩罚。

       2、成语接龙:就是所有人排成一排,一个人开始说一个习语,然后下一个人开始用这个人说的习语最后一个字说另一个习语。那些没有的人。在这个过程中不说或犯错误将会受到惩罚。

       3、抢椅子:台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰,减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰,最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

班级集体活动推荐

       做鬼脸。

       2.背摔:学会相信同伴

       3.结对而行

       4.寻宝大行动

       5.顶气球比赛

       6.箩卜蹲

       一.做鬼脸。

       步骤:

       1.所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心。

       2.首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。

       3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。

       4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。

       5.要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。

       6.之后,另一半人换过来,重复游戏。

       7.一些队员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来。

       为使游戏更有趣,更富挑战性,将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。

       二.背摔:学会相信同伴

       具体要求:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

       训练目的:体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。

       点评:信任是合作的基础,合作是成功的前提。

       三.结对而行

       道具:绳子若干

       参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

       游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

       四.寻宝大行动

       参加人员:集体

       游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励 。

       五.顶气球比赛

       道具:气球一个、绳子一条

       参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

       游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

       六.箩卜蹲

       将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

       以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

参与体育活动,体验集体游戏的乐趣!

       聚餐、日租房、轰趴馆、真人cs或户外拓展训练,哪种班级集体活动最适合你

聚餐

       聚餐是最常见的集体活动了,可以准备一些小游戏,在吃饭的时候大家坐在一起玩,经典的比如数七,逛三园等,调动气氛,拉进距离。

日租房里一起做饭

       在日租房里一起做饭,打游戏等。有很多日租房都是独立的小别墅,厨房,游戏房等一应俱全。非常实用,而且费用分摊下来也不会特别多。

轰趴馆

       轰趴馆,最近比较流行,这里偏**,K歌、桌游等,种类丰富,适合大家一起放松**。

真人cs或户外拓展训练

       真人cs或者是户外拓展训练,适合需要凝聚力的班级,如果班级行动力不高,可以用这个活动来提高集体凝聚力。这些活动都要注意安全。

适合多人玩的团建游戏有哪些?

       体育活动是一种健康的生活方式,也是一种快乐的体验。本文将为大家介绍一种集体游戏,让大家在游戏中体验运动的乐趣。我们将学习侧身钻的动作秘诀,并了解简单的集体体育游戏规则。

小螃蟹快长大

       在这个游戏中,我们将模仿小螃蟹的动作,活动身体,为后面的游戏做好准备。

小螃蟹学走路

       在这个环节中,我们将跟着音乐,练习侧身走的动作。上身保持直立,转动身体,让头部面向行走方向,然后屈腿侧身前行。沿着场地上的粉笔线,我们一起练习吧!

回到大海找妈妈

       在这个游戏中,我们将挑战侧面钻的动作。沿着粉笔线路,侧身行走,穿越各种障碍,只为找到亲爱的妈妈。个别小朋友展示动作,老师将重点讲解动作要领。大家一起来玩游戏,练习动作吧!最后,两个小朋友面对面站立,搭起友谊的肩膀桥。

回到家里真快乐

       在这个环节中,我们将随着音乐,模仿小螃蟹的动作,再次复习侧身走的动作。让我们在放松中,回味这次活动的乐趣吧!

活动评价

       本次活动以完整的故事情节串联,让小朋友们在游戏中尽享快乐!老师结合活动目标,清晰讲解动作要领,并结合示范动作,使讲解更加直观。当然,活动中也有待改进之处。侧身钻的运动量可适当增加,并提供更多形式的障碍。侧身走作为本次活动的重点,引导大家在侧身走的基础上完成侧身钻的动作,使活动更具层次性。

团队游戏室内适合20人

       1、萝卜蹲游戏。这个游戏就是所有的人都已萝卜命名,区别在于萝卜的颜色不同,有叫白萝卜的有叫红萝卜的可以自己随意的起,但是彼此要记住名字,在玩的时候有第一个人先蹲,蹲的时候还要念着红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完白萝卜蹲,这样叫白萝卜的人就要开始蹲,这样依次往下念,当有人没反应过来的时候就失败了要受到惩罚的。这个游戏可以锻炼反应和应变能力。

       2、007游戏。这个游戏是由第一个人喊0,喊得同时要之前另一个人,被指到的人也要喊0,同时也要指向另一个人,这个被指到的第二个人则要喊7,然后在指向第三个人,喊7的人指的时候手指是开枪的手势,这样知道的人要装作中枪躺下但是不需要发声,其余的人则要发出啊声然后举手投降,这样其中出错的人就要受到惩罚了。这个游戏挺刺激的,主要可以锻炼人的应变和反应速度。

       3、说三字游戏。该游戏的玩法挺好玩,就是有一个开始的人捉人,被捉到的人要立马输出三个字的词语,可以是人名动物等词语,小于三个字或者多于三个字的词都属于失败,失败的人就要接替第一个人捉人了,或者是受惩罚。游戏中需要有足够的词汇量和反应速度。

       4、抽大王游戏。这个游戏需要一副扑克牌,把小王拿出去几个人围在一起把牌分成等份每人一份,把手中的牌里面的对子拿出去,然后互相抽牌组对,最后会有一个人手里只剩下一张单牌就是大王,这样剩下大王的人就要唱歌演节目了呵呵。这个完全就是运气了。有时候可以用眼神来迷惑对方让对方不知道你手里的那张牌是大王。

       5、接成语游戏。接成语游戏顾名思义就是按词接成语,就是所有人排成一排由一个人开始说一个成语,然后下一个人按照这个人所说的成语的最后一个字开头再说一个成语,在过程当中没有说出或者说错的人要受到惩罚。

        团队游戏室内适合20人

        适合20人玩的团队室内游戏有哪些呢?下面我为大家整理了团队游戏室内适合20人,希望能帮到大家!

游戏一:我是谁

        游戏规则:

        每人在卡片的一面写上自己的名字,另一面画上自己各种肯创意的图画来描述自己,可以是自己的画像、也可发是自己的爱好、工作家庭等等。。。先找一个志愿者上来抽取一张卡片,猜是谁,并说明理由。结束后,真正的主人站出来,澄清、纠正或补充刚才人对他的介绍,然后选一个形容词加在自己名字的面前,接着抽下一个人。。。。

        游戏道具:

        小卡片10张(3cm*5cm)、铅笔10支。

        讨论问题:

        为什么我们一提到自我介绍总是离不开这些“实际情况”呢?

        当你通过艺术或是其它方法来介绍自己时,是不是感觉不紧张而更愉快?

        你发现了什么更有意思的事情?

        你如何利用自身特点帮助你的工作?

游戏二:猜成语

        肢体表演猜字(准备词语,)最好是最近学过的成语,用a4纸写好,让所有的人都能看见,除了上来猜的同学,这个游戏可以2人一组上来猜,也可以全班一起猜。

        参考:左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气、一泻千里、守株待兔、望梅止渴、掩耳盗铃、闻鸡起舞、指鹿为马、八仙过海、对牛弹琴、画龙点晴、盲人摸象、井底之蛙、马革裹尸

游戏三:翻叶子

        形式:全体参加

        时间:30分钟

        材料:根据人数多少给予大、中、小的塑料台布

        目的:体现团队精神,开发团队智慧

        步骤:

        1. 所有参加游戏的`人必须站在塑料台布上,然后需要将塑料台布翻过来

        2. 只要有人的身体任何部分接触到地面就要重来

        分享:

        1. 我们怎么做到的?在整个过程中听到了什么,有何感受?

        2. 在生活中有没有类似的感受?

        3. 从这个过程中你学到了什么

游戏四:传球

        目的:体会双赢

        器材:皮球一个

        人数:全体

        场地:室内室外都可以

        步骤:

        1. 分成4-5个小组,所有小组围成一个大圈,一个小组的队员必须在一起,不能错开

        2. 然后将皮球交给第一组第一个队员,要求小球必须传过每一个人,不能落地,规定45秒的时间内必须传完5圈

        3. 若规定时间到了,没有完成5圈,则小球在哪个组队员手里,全体受罚,如做俯卧撑

        4. 游戏进行第二轮

        注意:

        1. 开始后,第一轮他们会发现在这么短时间内传完5圈是不可能的

        2. 在第二轮中,有的队可能会放慢节奏故意陷害其他队,这时老师要引导,反复几轮,最后让他们发现,“陷害”其它队并不可取,这是随机的,唯一能做的,就是共同努力创造记录,比如大家都把手伸出形成平面,让球在上面滚过去

        3. 队员可能因为受罚产生情绪,认为不公平,所以每轮从不同的起点开始,并打好预防针。

游戏五:橡皮圈

        形式:全班分两组参加

        时间:20分钟

        材料:橡皮圈、牙签、凳子

        目的:团队合作方法和抗干扰能力

        步骤:

        全班分两组,一组排成一排,站在凳子上,给每个同学发一支牙签衔在嘴里,给第一个同学的牙签上套一个橡皮筋,要求第二个同学用牙签接住后往下传,第三个接住后再往下传……直到最后。而站在地上的另一组学院则除了身体接触之外,可以用任何方法进行干扰,如果橡皮筋掉了的话,就要重新开始。一组传完以后,两组队员交换角色。如果要提高难度的话,可以计时。

        分享:

        从这次活动中你学到了什么

游戏六:报数

        时间:20分钟

        器材:秒表

        目的:1、使团队通过竞争提高效率

        2、使队员看到团队的责任心

        步骤:

        1. 将全班所有的人分成平均的两组

        2. 挑选男女队长各一名,组织团队进行比赛(队长不参加)

        3. 老师要求队长宣誓,问三个问题:“有没有信心战胜对手?”“如果失败,敢不敢面对队员的指责?”“如果失败,敢不敢承担由此所带来的一切责任?”

        4. 老师宣布比赛规则:

        1) 全体队员进行报数,速度越快越好;

        2) 分别进行8轮比赛,每轮间隔一分钟

        3) 每轮比赛进行奖惩,输者,由队长率领向对方表示诚服,并对对方说:“愿赌服输,恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑5个,如果以后再输,俯卧撑的个数会成倍递增。赢者,让全队哈哈大笑,表示胜利。

        4) 将每轮的结果计在黑板上

        5.游戏结束后,播放抒情音乐,诵读一篇散文,并在最后一轮失败的人做俯卧撑的时候,让学生深深感受到责任是一种非常重要的人生品格。

        分享:引导大家讨论。

游戏七:击鼓传花

        道具:鼓或音乐、花

        参加人员:集体

        游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。

游戏八: 寻宝大行动

        道具:“宝物”(一般为字条)

        参加人员:集体

        游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

       

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       非常高兴能与大家分享这些有关“适合多人玩的集体游戏”的信息。在今天的讨论中,我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听,希望这些信息能对大家有所帮助。